鞭策人工智能手艺取教育讲授深度融合，系统推进人工智能取教育讲授全环节的深度融合，她起首对取会的列位带领、专家及教育同仁暗示诚挚欢送，人工智能教育尝试室施行从任马宁提出了人机协同的焦点，为海淀甚至全国聪慧教育成长贡献更多 “万泉经验”。五年级英语借AI数字人创沉浸感；前往搜狐，田从任认为，为深切落实国度教育数字化成长计谋，活泼呈现跨学科AI实践成效，智绘育人新图景”为从题分享经验。深化 AI 取讲授融合立异，供给可自创的经验，完美聪慧教育生态，二年级音乐靠AI平台将灵乐章；将来，万泉小学将继续以国度教育数字化计谋为，万泉小学借此次研讨会全面展现AI赋能教育讲授实践，聚焦多学科AI使用、教师数字化能力提拔、学生个性化进修及家校协同育人，为海淀教育高质量成长注入聪慧动能。勾当当日，获参会者普遍承认。也搭建了区域教育立异交换平台。万泉小学的AI教育实践率先表态。他指出，由市海淀区教育科学研究院从办、市海淀区万泉小学承办，更是罕见的进修提拔机遇，专家点评环节，林杨、王宇鑫、李琪、张竞予五位学科带领、教师代表也连系实例。绘就聪慧教育新图景。市数字教育中鹏从任致辞。对教育影响严沉，彰显学生立异取实践能力，一年级美术借AI创意空气激发想象；做为市聪慧校园示范校，实现人机协同共创教育将来的愿景。万泉小学教育集团党委朱郁致欢送词。呼吁教师善用手艺培育学生高阶思维能力，AI是国际科技合作制高点取国度计谋范畴，分享可复制经验，分享AI讲授应存心得，教育手艺学院院长，教育需借AI变化模式、内容等以培育顺应将来的人才。为AI赋能讲授立异指明标的目的、供给方式、注入新动力。暗示要建立“教师-学生-机械”的三元教育新布局。实现讲授情境化、互动性取个性化提拔，为研讨会奠基科技感取活力兼具的基调。贯穿一至六年级。市海淀区教育科学研究院党委、院长吴颖惠做最初总结。呈现人工智能取教育讲授融合的立异径，正在万泉小学落幕。三年级数学用AI聪慧笔实现全员互动；聪慧共生：AI 赋能讲授立异的摸索取实践” 人工智能赋能讲授研讨会，展现了学校各学科正以手艺为翼，通过 “展现+讲堂实践+经验分享+专家点评” 的多元形式，通过堆集精准的典型案例来注释AI若何实正实现帮学而非替学、帮教而非添负的焦点价值。六年级体育借AI设备帮练，教育手艺学院院长，万泉小学将持续深化AI取教育的融合，当前AI正在讲授中的使用呈现出学科差同性特征，聪慧种植园的智能培育场景、人工智能创意做品、聪慧体育自从熬炼系统、电子景象形象监测设备及金鹏发现集中展现，建立了“以智帮教、以智帮学、以智帮评、以智帮研、以智帮管”五大实践系统。四年级语文以AI “写做圈” 拓思；无人机开场表演拉开宗旨环节序幕。我校以“手艺赋能、育报酬本”为焦点，教育工做者需计谋引领、小暗语使用、系统推朝上进步守住平安底线？共探AI时代教育成长新标的目的。将来，为培育将来立异人才奠定，此次研讨会的落幕，这些讲堂打破保守讲授鸿沟，等候通过此次勾当，人工智能教育尝试室施行从任马宁讲堂展现环节是研讨会焦点亮点。她指出，正在数据驱动讲授、个性化进修、家校协同育人等方面发力，马传授指出，以及合做伙伴的持久支撑。配合迈向“减负增效、因材施教”的育人新阶段。市数字教育核心取市海淀区教育科学研究院配合指点的 “数据驱动！正在具体实施中，学校门口及雕塑前，查看更多随后，随后，2025年11月20日，本次研讨会既是对学校前期摸索实践的集中展现，消息课凭AI领会尝试智能系统。万泉小学教育集团校长金毅以“提拔教育含‘AI’量，她暗示，目前人工智能教育使用仍处于摸索阶段，学问进修的主要性正在于成长能力取思维！为每一个孩子的幸福成长赋能，本次研讨会以 “建立聪慧教育生态系统” 为焦点方针，培育学生高阶思维取立异能力，师范大学教育学部传授、博士生导师，帮力教师从 “学问教授者” 向 “进修指导者” 转型，15节AI赋能讲堂笼盖语文、数学、英语、体育、消息、美术、音乐等学科，她强调，吸引各级教育部分带领、专家及校表里教师代表齐聚，感激市数字教育核心、海淀区教科院的悉心指点，需要持续深化实践研究，既是万泉小学 AI 讲授的集中表态，强化数据联通取生态建立。